PersonPierre Dillenbourg

In Lausanne wird die Zukunft der Schule entwickelt. Massgeblich beteiligt daran ist Pierre Dillenbourg (58), der 2017 zusammen mit Forscherkollegen an der EPFL den EdTech Collider gründete – ein Co-Working Space, an dem bereits 81 Start-ups aus dem Bereich Educational Technology neue Lernformen entwickeln. Dillenbourg ist ausgebildeter Grundschullehrer, hat einen Master in Erziehungswissenschaften und forschte zu pädagogischen Anwendungen von künstlicher Intelligenz, was ihm einen Doktortitel in Informatik einbrachte. Heute lehrt er an der EPFL als Professor für Trainingstechnologien.

Besonders am Herzen liegt ihm die Weiterentwicklung der Berufsbildung. «Digitale Lernmethoden werden einen grossen Einfluss auf die Berufsschulen haben», sagt er. Liefern werden sie die Start-ups aus dem EdTech Collider. Letztes Jahr tourte Dillenbourg durchs Land und hielt 45 Vorträge zu diesem Thema. Beispielsweise werden auszubildende Gärtner künftig unter anderem mit Augmented-Reality-Programmen lernen. Mittels einer Drohne lässt sich etwa das 3-D-Modell eines Gartens erstellen und simulieren, wie der Garten zu den verschiedenen Jahreszeiten aussieht oder wie stark die Pflanzen in zehn Jahren wachsen werden.

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